El tema "Civilización egipcia" lo habíamos iniciado antes de las vacaciones de invierno. Observación y extracción de conclusiones del mapa de por medio, nos introdujimos en la importancia del Río Nilo. Es decir comenzamos desde la economía, pasando por la vida cotidiana, para llegar a la forma de gobierno con todas sus características en aquel Egipto Antiguo. Recién iniciábamos el gobierno egipcio cuando el tema sufre un "corte" de un mes y medio aproximadamente (licencia médica y vacaciones de julio).
El primer día del reintegro a clases, planteo la actividad "Faraón por un día" a los grupos de Primer Año del Ciclo Básico del Liceo Daniel Armand Ugon. Entre el martes y el miércoles los tres grupos fueron informados de la actividad y presentación de la misma para el día viernes. Contando con esa creación, la tomamos como punto de partida para obtener atributos de poder del Faraón. Se complementa con otras imágenes, para poder entender aquella forma de gobierno monárquica absoluta. Aquí presento algunos de los trabajos que fueron enviados a mi casilla de mail. Considero oportuno mencionar que no se pudo coordinar con el profesor de Dibujo puesto que también está de licencia médica. Desde esta actividad no solo se comenzaba a trabajar el gobierno egipcio, sino que también permitía derivar a dos aspectos más de la civilización egipcia como lo son las creencias y las reglas de la pintura egipcia.